儿童绘本我妈妈（绘本我妈妈）

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1、绘本教学我妈妈是大班。

2、　　活动目标：　　一、通过幼儿理解图片，结合已有生活经验大胆讲述。

3、　　二、感受妈妈对自己的爱，进一步引发对妈妈的关注，激发爱妈妈的情感。

4、　　活动准备：　　课件、绘本《我妈妈》　　活动过程：　　一、谈话引入，激发阅读兴趣。

5、　　 出示图片：绘本《我妈妈》幼儿观察后猜测这是一位怎么样的妈妈。

6、师：看，花布穿在这位妈妈身上，她看上去会是一个怎么样的妈妈?我们一起来继续看一下吧!　　2、 观察阅读画面，结合自身经验尝试说说自己对画面的理解。

7、　　(一) 展示图片，教师引导幼儿观察并讲述妈妈的本领。

8、　　(1) 厨师妈妈老师：图片上你看到了什么啊!你觉得妈妈会是什么呢?(像是蛋糕房里的蛋糕师、厨师)哪位宝贝可以大胆来讲述一下呢?(我妈妈是蛋糕房里的蛋糕师，可以做出许多美味的蛋糕。

9、)　　2) 画家。

10、图片中的妈妈在干什么呢?(化妆)哦!在化妆!化妆后的妈妈肯定会是什么样子啊!(漂亮、美丽)这个时候的妈妈这个时候像是什么呢?(画家)像是一位神奇画家是吧!哪位宝贝可以完整的讲述一下呢?　　(3) 园丁妈妈，图片中的妈妈在干什么?她种的花怎么样?妈妈好像是不是有魔法啊!(我的妈妈像是一个有魔法的园丁，她能让所有东西都长得很好看!)　　(4) 大力士妈妈：师：妈妈为什么要提这么多的东西?妈妈大包小包的拿了这么多，怎么样啊?这个时候的妈妈怎么样啊!大拇指是什么意思啊!(棒)我们一起来夸夸妈妈?哪位宝贝能完整的来讲述一下呢?　　(二) 幼儿结合自身经验并完整的进行讲述。

11、　　展示图片，仙子图片：哦!妈妈变成什么?你觉妈妈有没有感觉像仙子的时候?我们不开心的时候妈妈会用什么办法把我们变得很开心?(我妈妈想仙子一样，当我难过时，总会让我变得很开心。

12、)　　2、天使图片：妈妈又变了，现在是什么?(天使)妈妈在干什么?你觉得妈妈的歌声会是怎样?(我妈妈最爱唱歌，她的歌声像天使一样甜美。

13、)　　3、狮子图片：咦!妈妈呢?(变成了狮子)师：发生了什么事呢?(幼儿猜测)那你的妈妈有没有这样生气发怒的时候?生气的时候!哪位宝贝来讲述一下(我妈妈生气的时候吼起来像狮子一样凶猛)　　4、"沙发妈妈"：什么是时候妈妈会想沙发一样呢?那位宝贝尝试完整的讲述。

14、(我妈妈的怀抱像沙发一样温暖舒适。

15、)　　5、"猫咪妈妈"：小猫眯给人的感觉怎么样?什么时候和小猫咪一样呢?(有的时候，我妈妈也会像小猫咪一样很温柔很可爱)　　(三)感受温暖的母爱　　出示一双手的画面：不管妈妈变成什么样子，她都是我的妈妈，你们看，这个妈妈在干什么?这双手是谁的?她们像是在干嘛呢?　　2、出示妈妈和孩子拥抱的图画：妈妈和宝宝紧紧拥抱在了一起，你猜宝宝在对妈妈说什么呢?妈妈又在对宝宝说什么呢?　　游戏：.找爱心　　教师：我们来玩一个"找爱心"的游戏，看看谁的观察最仔细。

16、请幼儿翻看桌子上绘本找一找,并请幼儿说说自己的发现的爱心。

17、　　延伸：宝贝们观察的好认真哦!那我们可以把这本书带回家和妈妈一起来分享一下好吗?　　(四)活动结束。

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