领导生命周期理论的提出者是谁（领导生命周期理论）

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1、四种领导方式　领导的生命周期理论使用的两个领导维度与菲德勒的划分相同：工作行为和关系行为。

2、但是，赫西和布兰查德更向前迈进了一步，他们认为每一维度有低有高，从而组成以下四种具体的领导风格。

3、　1 、命令型领导方式（高工作一低关系） 在这种领导方式下，由领导者进行角色分类，并告知人们做什么，如何做、何时以及何地去完成不同的任务。

4、它强调指导性行为，通常采用单向沟通方式。

5、2 、说服型领导方式（高工作一高关系） 在这种领导方式下，领导者既提供指导性行为，又提供支持性行为。

6、领导者除向下属布置任务外，还与下属共同商讨工作的进行，比较重视双向沟通。

7、3 、参与型领导方式（低工作一高关系） 在这种领导方式下，领导者极少进行命令，而是与下属共同进行决策。

8、领导者的主要作用就是促进工作的进行和沟通。

9、4 、授权型领导方式（低工作一低关系） 在这种领导方式下，领导者几乎不提供指导或支持，通过授权鼓励下属自主做好工作。

10、下属成熟度的四个阶段　赫西一布兰查德的领导生命周期理论对下属成熟度的四个阶段的定义是：第一阶段（不成熟）：这些人对于执行某任务既无能力又不情愿。

11、他们既不胜任工作又不能被信任。

12、 第二阶段（初步成熟）：这些人缺乏能力，但愿意执行必要的工作任务。

13、他们有积极性，但目前尚缺足够的技能。

14、　第三阶段（比较成熟）：这些人有能力，却不愿意干领导者希望他们做的工作。

15、第四阶段（成熟）：这些人既有能力又愿意干让他们做的工作。

16、有效领导方式的选择方法　•当下属成熟程度为第一阶段时，选择命令型领导方式。

17、　　　•当下属成熟程度为第二阶段时，选择说服型领导方式。

18、　　　•当下属成熟程度为第三阶段时，选择参与型领导方式。

19、　　•当下属成熟程度为第四阶段时，选择授权型领导方式。

20、　领导生命周期曲线模型概括了情景领导模型的各项要素。

21、当下属的成熟水平不断提高时，领导者不但可以不断减少对下属行为和活动的控制，还可以不断减少关系行为。

22、在第一阶段（ M1 ），需要得到具体而明确的指导；在第二阶段（ M2 ）中，领导者需要采取高工作一高关系行为；高工作行为能够弥补下属能力的欠缺；高关系行为则试图使下属在心理上“领会”领导者的意图；对于在第三阶段（ M3 ）中出现的激励问题，领导者运用支持性、非领导性的参与风格可获最佳解决。

23、最后，在第四阶段（ M4 ）中，领导者不需要做太多事，因为下属愿意又有能力担负责任。

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